很多的人说,看我的文章,很心静,心静不好的时候看了,会静心。
然后,她发现姐姐家的花园里有一棵杏树。
泪眼问花花不语,望断归鸿,不见痴情郎。
是为自己的将来吗?当然,作为人文学科的施教者,我倾尽所能地向学生们渲染文学的优美意境,竭力地提高他们的审美境界,并且从最实在的基础做起,让他们从事文学创作的初初实践,督促他们认认真真地写作观察日记,带着欣赏的眼光去品咂生活,感知社会,描摹自然和心路,并逐步练好文笔,打好基本功,养成一种高尚的精神情趣。
很多的人说,看我的文章,很心静,心静不好的时候看了,会静心。
然后,她发现姐姐家的花园里有一棵杏树。
泪眼问花花不语,望断归鸿,不见痴情郎。
是为自己的将来吗?当然,作为人文学科的施教者,我倾尽所能地向学生们渲染文学的优美意境,竭力地提高他们的审美境界,并且从最实在的基础做起,让他们从事文学创作的初初实践,督促他们认认真真地写作观察日记,带着欣赏的眼光去品咂生活,感知社会,描摹自然和心路,并逐步练好文笔,打好基本功,养成一种高尚的精神情趣。