首先我知道了她来自北唐小学,在芜湖的人都知道北唐的老师教学的方法可是独一无二的。
倘若没有这种生命的紧迫感,认为生命的年轮是无限的,那么一生的收获也许就是极微薄的,生命的长卷之中定会有段段的空白,这空白大约就是生命的遗憾及残缺。
少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。
首先我知道了她来自北唐小学,在芜湖的人都知道北唐的老师教学的方法可是独一无二的。
倘若没有这种生命的紧迫感,认为生命的年轮是无限的,那么一生的收获也许就是极微薄的,生命的长卷之中定会有段段的空白,这空白大约就是生命的遗憾及残缺。
少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。