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第四十一章 射击比赛2

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刘指导员说:“手枪,50米半身靶,怎么样?”

高三说:“不好,人是活,所以,我建议20米,移动身靶。”

刘指导员说:“我没有这种射击训练,没有这种靶子。”

高三说:“二娃,你去准备下,让刘指导员看看这个射击是什么样的?“

二娃回答:“是!”

刘指导员也让其他三名战士跟着,看看二娃需要什么,让他们配合下。

二娃出了门,找了找,看到有一部分防御用的战壕,于是问了下旁边的有没有身侧面靶,那三个战士说:“我没有这种靶,什么样子的,我们重新做三个啊、”

二娃和3名战士到附近的山坡上,砍了几棵小树,找几张靶纸,以人侧面为像画了环数。同时,让一名战士站到战壕里,然后举着靶子,在战壕里快速移动。跑十步之后,就把靶子放下来,过一会再把靶子伸出去,总共是3次,子弹是三发,以射击上靶数计算,如都上靶子再计算。二娃把这个说明白之后,问问战士们你们感觉怎么样?

这些战士感觉很新奇,这是为什么,打仗不是远距离打几枪就开始冲锋拼刺刀么?

二娃听了他们话,没有说什么,只是一些说不清的感觉。等看到战壕里的那名战士已经熟悉了如何跑位和出靶之后,就让这3名战士继续熟悉情况。回到了办公室,和高三说:“已经准备好了。”

高三说:“你给刘指导员说说,怎么进行射击,还有标准是什么?”

二娃说:“距离20多米,身侧身靶,开始射击以后,会有人把靶子从战壕里伸出大约快速运动10米后隐藏,一共是伸出隐藏3次、最后先计上靶,如上靶子数一样,再进行环数计数。上靶数优先。”说完后,二娃示意高三。

高三说:“怎么样,听明白没有,很简单,就是20米移动靶子,对于你们专业军人来说,肯定很简单。”

刘指导员说:“你是不是有点欺负人,我们作的训练都是远距离长枪射击,你来一个这种射击,对我不太公平啊?”

高三说:“呵呵,刘指导员啊,我想问你一下,如果你是燕主任,你认为你会在什么情况下使用手枪,有可能超过50米吗、会不会出现远距离的战斗。我们讨论的是谁教燕主任射击训练,而不是你们部队的训练。是不是,你认为那种比赛更合理,更有效。”

刘指导员说:“那也不用移动靶子啊,还是隐藏伸出,还只有3次。”

高三说:“我认为如果有人来对这边进行暗杀或破坏的话,人不会太多,人一多就会泄露。所以,以燕主任为主的文官遇到问题里,所面对的人不会超过3人。所以,我认为3发子弹比赛就行,同时,被选出来行动的人,战术动作也会很熟练,所以,才定了10的隐现靶。你认为这个针对性怎么样?”

刘指导员说:“你说什么很有道理,不过就算你选择这样,你也不行,你打枪才打了几年。”

高三说:“燕主任,你看我们定的比赛,怎么样,同意不?如果谁赢谁教你手枪射击.“

燕主任说:”你说了半天,我感觉你说的对,我可能遇到的问题情况,就是你所有说那种形势。不过,刘指导员打了这么多年仗,肯定比你熟悉。”

高三说:“比完再说,也许比他强。不过,我还是很自负,我认为你的手枪射击教官一定是我。”

刘指导员说:”还没有比呢?别胡说。”

高三说:“好啊,走啊,是骡子是马拉出来溜溜。”说完就走出来办公室。二娃急忙跟上。

二娃再前面引道,高三和刘指导员、燕主任3个人跟着。一会就到了刚才二娃他们选择的射击场地。

到了后,高三让二娃他们演示了几遍,让刘教导员熟悉了下射击套路。然后对刘指导员说:“怎么样,熟悉了没有,熟悉了我们就开始,你感觉用什么枪合适。”

刘指导员说:“手枪么,还是自己习惯的,就是驳壳枪吧,你们也有

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